2025. november
Beszámoló az Erasmus+ tanári mobilitásról 2024-ben iskolánk előszőr és sikeresen pályázott az Erasmus+ európai uniós képzési programra. A program keretében 7 kollégánk vehet részt egy- vagy kéthetes kurzusokon, és egy 20 fős diákcsoport utazhat külföldre partner iskolához, és valósíthat meg az ottani diákokkal egy előre megtervezett projektet. Az összes utazás és ott-tartózkodás költségét a pályázattal […]
Tovább...
2025. november
2025. aug. 10-23 között az InterEducation School szervezésében vettem részt az English for European Educators című kurzuson. Dublinra azért esett a választásom, mert angol nyelvi környezetben szerettem volna fejleszteni a nyelvtudásomat és nagyon érdekelt Írország történelme és kultúrája. Az indulás előtt öt nappal derült ki, hogy sajnos egyedüli leszek a kurzusomon, ráadásul a négy meghirdetett […]
Tovább...
2025. november
Angoltanulás Rovinjban Ahogy a buszunk a tengerpartra ért, nagyon megragadott a látvány. Kedves kis öblök, sziklás partok, kis városok látványa tárult elém. Rovinjban ez az érzés még fokozódott, a rengeteg virág, bokor és fa, a sok zöld terület, valamint a part még jobban elvarázsolt. Szállásunk a Punta Corrente mellett volt, amely egy gyönyörű park mediterrán […]
Tovább...
2025. november
Cultural Heritage Education: Experiential learning on the case study of Dubrovnik, Croatia Képző: Erasmus+ Courses Croatia A képzés fókuszában a kulturális örökség átadása állt, Dubrovnik példáján. A képzők ügyesen ötvözték Dubrovnik történelmének, építészetének, a dalmát hagyományos életformáknak, tárgyi kultúrának, viseleteknek, népzenének a bemutatását és a kulturális örökség feldolgozására szolgáló módszerek átadását. Meglepett, hogy összesen 5 […]
Tovább...
2025. november
Beszámoló két Erasmus+-kurzuson való részvételről 2025 nyarán, június 29. és július 9 között két kurzuson vettem részt az Erasmus+ keretein belül Berlinben. Az utazás zöld utazásként vonattal történt. A képzőművészet, mint a kommunikáció és tanulás eszköze című kurzuson a képzőművészet, illetve a különböző vizuális inputok és az általuk teremtett tanulási helyzetek álltak a tanfolyam középpontjában. […]
Tovább...