Erasmus+ beszámoló: Monostori Ágnes
Beszámoló az Erasmus+ tanári mobilitásról
2024-ben iskolánk előszőr és sikeresen pályázott az Erasmus+ európai uniós képzési programra. A program keretében 7 kollégánk vehet részt egy- vagy kéthetes kurzusokon, és egy 20 fős diákcsoport utazhat külföldre partner iskolához, és valósíthat meg az ottani diákokkal egy előre megtervezett projektet. Az összes utazás és ott-tartózkodás költségét a pályázattal elnyert európai uniós pénzügyi támogatásából tudjuk finanszírozni. A mobilitások célja az iskola nemzetköziesítése, cserekapcsolatok kialakítása, a pedagógusok módszertani tárházának gazdagítása, angol nyelvtudásuk fejlesztése. A diákok betekintést nyernek majd a partneriskola mindennapjaiba, külföldi kortársaikkal az őket érintő fontos, releváns témákat dolgoznak fel.
Az utazó tanárok “csapatának” jómagam is tagja vagyok, így 2024 nyarán egy hetet tölthettem el Splitben egy angol nyelvű metodikai kurzuson. A tanfolyamon különféle módszereket, alkalmazásokat ismertünk meg, amelyekkel kiaknázhatjuk a gyerekek órai kreativitását, s amelyek abban is segítenek, hogy mi tanárok hogyan tudunk felkészülni egy érdekes, mozgalmas és hatékony óra megtartására. Megismertünk olyan alkalmazásokat is, amelyekkel gyors ismétlést végezhetünk az órák elején, vagy amelyekkel a diákok önmagukat ellenőrizhetik, és tesztelhetik az anyag elsajátításának mértékét. A képzés nagy részében a diákok szemszögéből láthattunk mindent, az oktatóink a mi kretaivitásunkat próbálták kiaknázni. Készítettünk tematikus animációt, írtunk történetet, amelyet le is forgattunk a varázslatos Diocletianus – palotában. Alkottunk jeleneteket, játszottunk gyors, asszociációs játékokat. Mindezt jókedvűen, néha kellemes bábeli nyelvi zűrzavarban.
Az oldott hangulatú bemutatkozó esten hasznos információkat kaptunk a városról, a dalmát emberekről, és megtanultunk néhány elengedhetetlen horvát kifejezést is. A résztvevők által megalkotott nemzetek asztalainál megkóstoltuk egy adott ország tipikus ételeit, bemutatásra mindenképp érdemes finomságait. Az oktatás minden nap 14h-ig tartott, utána volt lehetőségünk felfedezni a várost, a tengerparti strandokat. A 12 országból érkező kollégákkal beszélgettünk az iskolájukról, az oktatást érintő aktuális témákról. Egy gazdag és nagyon érdekes vezetés keretében felfedezhettük a még ma is lebilincselő Diocletianus-palotát. Részt vettem egy egész napos hajókiránduláson Brac szigetére. Megismertük a sziget fővárosát, a hangulatos és történelmi emlékekben gazdag Supetart. A nap zárásaként Bol városának a méltán híres, álomszép strandján pihentünk és fürdőztünk. Nagyon kedves emlékként marad meg bennem a búcsúest, melyet önfeledten táncolt végig megannyi országból érkezett, különböző korú jókedvű kolléga.
A spliti Erasmus képzőintézményben magas színvonalú oktatás folyt iskolai és csodás természeti, külső helyszíneken. Tanáraink nagyon kedvesek, nyitottak voltak, angol nyelvtudásuk kifogástalan. A módszertani újdonságok elsajátítása mellett sok külföldi kollégával kötöttem barátságot, ami alapja lehet egy későbbi, az iskolák közötti cserekapcsolat kialakításának. Mert a nemzetköziesítés tényleg a személyes kapcsolatokon keresztül történhet.
A Splitben eltöltött önfeledt hét nemcsak szakmailag gazdagított, de lehetőséget adott a kikapcsolódásra, feltöltődésre, s így több szempontból is munícióként szolgál az elkövetkező tanévre.